Listar Facultad de Ciencias de la Salud por titulación "Máster Universitario en Psicopedagogía"

Mostrando ítems 1-20 de 35

Acción tutorial: instrumento socioemocional para la autorrealización en alumnado de secundaria

Belloni, Enrica (2024-12)

TFM
Alcances y limitaciones de la orientación en un conservatorio de danza y principales problemáticas que presernta el alumnado

Gómez de Segura Vicente, Lidya (2022-12)

TFM
Análisis de un caso de discapacidad intelectual y TDAH y propuesta de intervención mediante el juego de mesa

Mirones Alonso, Sonia (2022-11)

TFM
Asesoramiento psicopedagógico sobre niños/as de 11 y 12 años con TDAH como guía para docentes y familias

Rodríguez Rufo, Jesús (2023-11)

TFM
Los beneficios de la práctica del fútbol adaptado en pacientes oncológicos mayores de 50 años

Suárez Parrondo, Javier (2024-10)

TFM
Desarrollo de la autorregulación emocional en alumnado de 6 a 8 años diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

Rectoret Vergés, Júlia (2023-11)

TFM
Desarrollo de las habilidades socioemocionales en alumnado de 6 a 12 años en riesgo de exclusión social

Fernández Gutiérrez, Diego (2024-10)

TFM
Educación para la paz y la mejora de la convivencia en el centro escolar

Gimeno López, Begoña (2022-12)

TFM
Espacios escolares y género: una propuesta de intervención coeducativa

María Cordero, Marina (2024-10)

TFM
España y el abandono escolar temprano: revisión sistemática

Aguiló Carreras, Judit (2024-10)

TFM
Fomentar habilidades socioemocionales en niños/as con altas capacidades: estrategias para una intervención eficaz

Menéndez Miranda, Mariana Heloisa (2023-12)

TFM
Implementación de un programa de educación emocional para una alumna de 9 años con diagnóstico de TDAH

Núñez Piquer, Alicia (2023-11)

TFM
Importancia de la intervención en centro penitenciario: intervención en competencias clave

Paz Martínez, Alicia (2023-11)

TFM
La importancia del manejo emocional en el tratamiento del déficit de atención e hiperactividad en niños y niñas de educación primaria

Sicart Azofra, Ana (2023-12)

TFM
Inclusión, discapacidad visual y la pedagogía Montessori

Montero Sanchís, Irene (2023-11)

TFM
La inteligencia emocional como herramienta para trastornos de conducta de la infancia “Estudio de Caso”

Martín García, Gabriel (2023-12)

TFM
Intervención basada en inteligencia emocional para fortalecer la resiliencia en jóvenes: promoviendo el bienestar psicológico tras un duelo

González Nieto, Soraya (2024-10)

TFM
La intervención neuropsicopedagógica en el desarrollo emocional del alumnado con trastorno específico del aprendizaje con dificultades en la lectura (dislexia)

Rozano Bravo, Cristina (2024-10)

TFM
El juego como herramienta para desarrollar las funciones ejecutivas con alumnado TDAH en educación infantil

García Díaz, María (2023-11)

TFM
Mejora del autoconcepto académico en estudiantes de 12 a 14 años en contextos de exclusión social

Pérez Abril, Violeta (2023-11)

TFM