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      • El impacto de la implementación de comunidades de aprendizaje en el rendimiento académico del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y en sus entornos 

        Fresneda Catala, ElenaAutoridad de la Universidad Europea (2022-06)
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      • Impacto de la metodología innovadora Flipped Classroom en alumnado con riesgo de fracaso escolar 

        Estella Lumbreras, MikelAutoridad de la Universidad Europea (2022-10)
        TFM
      • El impacto de las metodologías activas en el desarrollo de la inteligencia emocional y la motivación en estudiantes de Formación Profesional: una revisión sistemática 

        Fernández Reboreda, Marta (2023-06)
        TFM
      • La importancia de la gestión emocional en la influencia de las autolesiones e ideaciones suicidas en adolescentes 

        Gil Salvador, IreneAutoridad de la Universidad Europea (2023-06)
        TFM
      • Inclusión en el aula a través de las metodologías aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje cooperativo en Iniciativa a la actividad emprendedora y empresarial de 2º ESO 

        Jiménez Fernández, Marina (2023-07)
        TFM
      • Intervención educativa en regulación emocional para prevenir y reducir las Conductas de Autolesión Sin Intención Suicida (casis) en adolescentes de 1º de E.S.O. 

        Díez Piñeles, Lucía (2022-06)
        TFM
      • Introducción al pensamiento crítico en la asignatura de Economía de 4º de la ESO a través del debate 

        Cardona Martínez, Pedro (2022-10)
        TFM
      • Los juegos de simulación en la enseñanza de Economía y Empresa 

        Vilaplana Tomás, Santiago (2021-06)
        TFM
      • Mindfulness y aprendizaje cooperativo para controlar la ansiedad a la hora de exponer en clase 

        Díaz Gil, Alicia (2021-06)
        TFM
      • Potencial de uso de los metaversos en educación nivel secundario y STEM 

        Rodríguez Cañete, José Francisco (2023-07)
        TFM
      • Prevención del suicidio a través del fomento de la inteligencia emocional en la Biología de 3º de la ESO 

        García Moríñigo, Andrea (2022-10)
        TFM
      • Una propuesta didáctica innovadora para abordar los trastornos de conducta alimentaria con adolescentes 

        Bosch Galán, Nuria (2021-06)
        TFM
      • Propuesta didáctica innovadora para la mejora de la motivación del alumnado del ciclo de grado medio de “Técnico de Emergencias Sanitarias” a través del Aprendizaje Basado en Problemas 

        Otero Cociña, María (2022-10)
        TFM
      • Propuesta didáctiva innovadora sobre el impacto de las redes sociales en el proceso de aprendizaje del alumnado del módulo de FOL del Ciclo de Grado Superior de Desarrollos de Aplicaciones Web 

        Padilla Tena, José Daniel (2023-06)
        TFM
      • Propuestas de intervención escolar en estudiantes con diagnóstico clínico de trastorno de la conducta y trastorno negativista desafiante: una revisión sistemática 

        Pérez Moratinos, Alvaro (2022-06)
        TFM
      • La realidad virtual como estrategia educativa 

        Álvarez Sánchez, Tania (2022-10)
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      • Régimen jurídico de los agentes de futbolistas (intermediarios) 

        Gutiérrez Gurich, Javier; Orozco González, Martín (2022-06)
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      • Relación entre ambiente familiar y rendimiento académico en la adolescencia 

        Rodríguez Santiago, Miguel (2023-06)
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      • Revisión sistemática de la orientación educativa en España: aspectos relevantes para la mejora de la calidad 

        Ramón Pérez, Alicia (2022-06)
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      • Revisión sistemática sobre la aplicación de la metodología colaborativa BIM en Secundaria y Bachillerato 

        González Serén, Inés (2022-05)
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