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EARTHKEEPERS: las TICs al servicio de la inteligencia emocional del adolescente y del compromiso con proteger el Medio Ambiente

Iglesias Naranjo, Natalia (2021-06)

TFM
Edu-Larp combinado con aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de Biología: diseño de un plan de conservación por alumnos de 4º de ESO

González Gil, María (2023-07)

TFM
Enseñanza del concepto, funciones y características del dinero con evaluación de métodos de enseñanza cooperativos y de gamificación

Martínez Oviedo, Adrián (2022-06)

TFM
Las enseñanzas de la religión en la escuela pública en España: estado de la cuestión y alternativa a un modelo conflictivo

Carballo Hernández, Guayasén (2022-06)

TFM
Fomento del pensamiento crítico de los alumnos de 1º Bachillerato en la asignatura de Economía a traves de la metodología de aula invertida

Miralles Lopez, Yolanda (2023-06)

TFM
Huertopía. El huerto escolar como recurso para el aprendizaje en Tecnología en el primer ciclo de la ESO

Barbero García, Aurelio (2021-06)

TFM
El impacto de la implementación de comunidades de aprendizaje en el rendimiento académico del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y en sus entornos

Fresneda Catala, Elena (2022-06)

TFM
Impacto de la metodología innovadora Flipped Classroom en alumnado con riesgo de fracaso escolar

Estella Lumbreras, Mikel (2022-10)

TFM
El impacto de las metodologías activas en el desarrollo de la inteligencia emocional y la motivación en estudiantes de Formación Profesional: una revisión sistemática

Fernández Reboreda, Marta (2023-06)

TFM
La importancia de la gestión emocional en la influencia de las autolesiones e ideaciones suicidas en adolescentes

Gil Salvador, Irene (2023-06)

TFM
Inclusión en el aula a través de las metodologías aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje cooperativo en Iniciativa a la actividad emprendedora y empresarial de 2º ESO

Jiménez Fernández, Marina (2023-07)

TFM
Intervención educativa en regulación emocional para prevenir y reducir las Conductas de Autolesión Sin Intención Suicida (casis) en adolescentes de 1º de E.S.O.

Díez Piñeles, Lucía (2022-06)

TFM
Introducción al pensamiento crítico en la asignatura de Economía de 4º de la ESO a través del debate

Cardona Martínez, Pedro (2022-10)

TFM
Los juegos de simulación en la enseñanza de Economía y Empresa

Vilaplana Tomás, Santiago (2021-06)

TFM
Mindfulness y aprendizaje cooperativo para controlar la ansiedad a la hora de exponer en clase

Díaz Gil, Alicia (2021-06)

TFM
Potencial de uso de los metaversos en educación nivel secundario y STEM

Rodríguez Cañete, José Francisco (2023-07)

TFM
Prevención del suicidio a través del fomento de la inteligencia emocional en la Biología de 3º de la ESO

García Moríñigo, Andrea (2022-10)

TFM
Una propuesta didáctica innovadora para abordar los trastornos de conducta alimentaria con adolescentes

Bosch Galán, Nuria (2021-06)

TFM
Propuesta didáctica innovadora para la mejora de la motivación del alumnado del ciclo de grado medio de “Técnico de Emergencias Sanitarias” a través del Aprendizaje Basado en Problemas

Otero Cociña, María (2022-10)

TFM
Propuesta didáctiva innovadora sobre el impacto de las redes sociales en el proceso de aprendizaje del alumnado del módulo de FOL del Ciclo de Grado Superior de Desarrollos de Aplicaciones Web

Padilla Tena, José Daniel (2023-06)

TFM