Implementación de un sistema de evaluación del impacto de la Formación Continuada en la Oficina Regional de Coordinación de Salud Mental y Adicciones de la Comunidad de Madrid

Abstract

En el ámbito sanitario público, la ausencia de mecanismos estructurados para evaluar la transferencia del aprendizaje dificulta conocer la efectividad real de las actividades formativas y su repercusión en la práctica clínica y en la organización. El presente proyecto tiene como objetivo implementar un sistema institucional de evaluación del impacto formativo en la Oficina Regional de Coordinación de Salud Mental y Adicciones (ORCSMyA), superando los modelos tradicionales centrados exclusivamente en la satisfacción del participante y el aprendizaje inmediato