Programación didáctica para el módulo de Formación y Orientación Laboral en el primer curso de Ciclo Formativo de Grado superior de Administración y Finanzas en el curso 2022/2023. La misa consta de 10 unidades de trabajo que se organizan durante los tres trimestres del curso. La metodología que se usa y que es necesario destacar se caracteriza porque es activa, inclusiva y promueve el desarrollo de habilidades prácticas para el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de técnicas innovadoras como es el design thinking y gamificación. En concreto toma protagonismo el uso de metodologías expositivas y de elaboración por descubrimiento a través de diferentes técnicas innovadoras como son el design thinking, gamificación, “role-playing”, aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en problemas y explicaciones orales. La respuesta educativa que atiende al alumnado NEAE se caracteriza porque ha de ser diversa, teniendo en cuenta las variaciones en variables físicas, curriculares y en servir de guía al alumnado en las actividades motoras. Los proyectos educativos importantes a destacar son Plan de Igualdad y Prevención de la Violencia de Género, Patios Inclusivo, Plan de Digitalización del Profesorado y Proyecto Saludable. Se promueven sesiones activas que incentiven la motivación teniendo presente la educación en valores como igualdad, tolerancia y respeto.
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