Empoderamiento parental a través de una plataforma digital: programa de intervención
Author/s: Vandierendonck, Pauline
Advisor/s: Miquel Abril, María Dolors
Keyword/s: Empoderamiento parental; Educación inclusiva; Necesidades educativas especiales; Gamificación educativa; Diseño universal para el aprendizaje
Date of defense: 2025-10
Type of content:
TFM
Abstract:
Este Trabajo Final de Máster presenta una propuesta de intervención innovadora orientada al empoderamiento parental a través de una plataforma digital, incluimos.com, diseñada para acompañar a familias de niñas y niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) en contextos inclusivos. El objetivo es proporcionar recursos pedagógicos, estrategias de afrontamiento emocional y herramientas interactivas que fortalezcan la colaboración familia-escuela. La propuesta se sustenta en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje, la gamificación y el apoyo entre pares, buscando reducir las barreras informativas y emocionales que enfrentan los cuidadores. La plataforma ofrece módulos formativos orientados a diversas necesidades educativas, entre ellas el Trastorno del Espectro Autista, el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y las dificultades de Integración Sensorial, junto con actividades gamificadas, cuestionarios personalizados y espacios virtuales de interacción segura.
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