El presente estudio analiza cómo la identidad de un Centro de Educación Inicial actúa como un factor de atracción para los padres de familia en la decisión de inscribir a sus hijos. Para ello, se utiliza la metodología de investigación descriptiva y cualitativa, mediante las cuales se examinan los elementos de la identidad institucional y los factores más valorados por los padres. Para el recojo de datos se emplearon encuestas y entrevistas, a través de los cuales se brinda una visión amplia de cómo estos elementos influyen en las decisiones de inscripción. Los resultados preliminares indican que los padres de familia valoran altamente aspectos como la seguridad, la calidad educativa, la comunicación efectiva y los valores institucionales. Además, la capacidad de respuesta de la institución ante inquietudes y la percepción de confianza en la infraestructura y el personal docente son factores clave en sus decisiones. En conclusión, el estudio evidencia que la identidad institucional es un factor determinante en la elección de los padres al momento de inscribir a sus hijos, y se sugiere que las instituciones educativas deberían potenciar estrategias de comunicación y marketing educativo que resalten estos elementos.
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