Análisis de la programación didáctica de matemáticas de 1º de la ESO. Elaboración de una unidad didáctica: ecuaciones de primer grado

Abstract

El presente Trabajo Final de Máster, recoge la presentación, análisis crítico y propuestas de mejora de una programación didáctica, así como la elaboración de una unidad didáctica. Los objetivos que se persiguen en este trabajo final de máster, son realizar un análisis crítico de la programación didáctica de la asignatura de matemáticas de 1º de la ESO y realizar una mejora de la programación didáctica del centro CPR Plurilingüe La Grande Obra de Atocha en A Coruña. Además, se desarrolla la unidad didáctica “Ecuaciones de primer grado”, que recoge la programación de las 15 sesiones que componen la unidad, así como las actividades que la conforman. Estas actividades, abordan el aprendizaje de las matemáticas desde el uso de metodologías activas, que puedan adaptarse a las diferentes necesidades de los estudiantes, creando una educación inclusiva. A mayores se recoge el proyecto de innovación educativa “Da horta á mesa”, que engloba a diversas asignaturas, en las que se trabajará la importancia de la salud y la sostenibilidad, trabajando con contenidos matemáticos