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Revisión de una programación didáctica en 2º de ESO en la asignatura de tecnología
dc.contributor.advisor | Molins Palanca, Alfredo | |
dc.contributor.author | Romero Orellana, Francisco Javier | |
dc.date.accessioned | 2023-01-03T13:06:03Z | |
dc.date.available | 2023-01-03T13:06:03Z | |
dc.date.issued | 2022-09 | |
dc.identifier.citation | Romero Orellana, F.J. (2022). Revisión de una programación didáctica en 2º de ESO en la asignatura de tecnología [Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea Valencia]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULA | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12880/3557 | |
dc.description.abstract | The main function of a didactic program is to serve as a roadmap or reference to help and guide the teacher in his or her teaching work in the classroom. In this way, improvisation in the classroom is avoided, favoring, in addition, foresight and decision making and quality teaching. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.title | Revisión de una programación didáctica en 2º de ESO en la asignatura de tecnología | es |
dc.type | TFM | es |
dc.description.affiliation | Universidad Europea de Valencia | es |
dc.description.degree | Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato | es |
dc.rights.accessRights | openAccess | es |
dc.subject.keyword | Educación | es |
dc.subject.keyword | Programación | es |
dc.subject.keyword | Atención a la diversidad | es |
dc.subject.keyword | Tecnología | es |
dc.subject.keyword | Mecanismo | es |
dc.description.methodology | Virtual | es |