| dc.contributor.advisor | Ortiz Ballester, Elena | |
| dc.contributor.author | Azañedo Solís, Pablo | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-12T16:25:31Z | |
| dc.date.available | 2026-11-12T16:25:31Z | |
| dc.date.issued | 2025-07 | |
| dc.identifier.citation | Azañedo Solís, P. (2025). Análisis crítico-constructivo de la programación didáctica de nivel a2 en una escuela oficial de idiomas y planteamiento didáctico del aprendizaje basado en problemas [Trabajo Fin de Estudios, Universidad Europea de Valencia]. Repositorio de Trabajos Fin de Estudios TITULA | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12880/16591 | |
| dc.description.abstract | The objectives of this Master's Final Project were to analyse and propose | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
| dc.title | Análisis crítico-constructivo de la programación didáctica de nivel a2 en una escuela oficial de idiomas y planteamiento didáctico del aprendizaje basado en problemas | es |
| dc.type | TFM | es |
| dc.description.affiliation | Universidad Europea de Valencia | es |
| dc.description.degree | Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato | es |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es |
| dc.subject.keyword | Escuela Oficial De Idiomas | es |
| dc.subject.keyword | Enseñanza Permanente | es |
| dc.subject.keyword | Aprendizaje Basado En Problemas | es |
| dc.subject.keyword | Neurología | es |
| dc.subject.keyword | Andragogía | es |
| dc.description.methodology | virtual | |
| dc.subject.sdg | Goal 4: Quality education | |
