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    Programación didáctica del módulo de sistemas y circuitos eléctricos para el CFGS sistemas electrotécnicos y automatizados. Unidad didáctica – motores eléctricos

    Autor/es: Hortelano Risueño, David
    Director/es: Cantó Salinas, Fernando
    Palabra/s clave: Resultados de aprendizaje; Circuitos eléctricos; Sistemas eléctricos; Programación didáctica
    Titulación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
    Fecha de defensa: 2025-07
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/15743
    Resumen:
    El presente Trabajo Final de Máster contextualiza, analiza y evalúa la programación didáctica del módulo Sistemas y Circuitos Eléctricos del 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico en Sistemas electrotécnicos y Automatizados impartido en el IES Enrique Tierno Galván de Moncada proponiendo puntos de mejora. La propuesta de mejora se apoya en el marco normativo estatal y autonómico, especialmente con la Ley Orgánica 2/2006, la Ley Orgánica 3/2020, en la Orden 20/2013, de 15 de abril y en la Orden 22/2020, de 23 de noviembre. Se propone una programación didáctica que emplee herramientas actuales, metodologías activas y actividades TIC, fomentando la inclusión. El objetivo es motivar al alumnado para aprender los resultados de aprendizaje y alcanzar las competencias profesionales relacionadas con el módulo. El proyecto de innovación propuesto será la actividad culminante que integrará las habilidades obtenidas por el alumnado durante todo el curso, dotándolos de una formación completa que asegure su éxito profesional.
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