• español
    • English
    • español
    • English
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Ver ítem 
    •   TITULA principal
    • Universidad Europea de Canarias
    • Facultad de Ciencias Sociales
    • Máster
    • Ver ítem
    •   TITULA principal
    • Universidad Europea de Canarias
    • Facultad de Ciencias Sociales
    • Máster
    • Ver ítem

    Implementación de la Gamificación a través de la Realidad Virtual en la asignatura de Itinerario personal para la empleabilidad I

    Autor/es: Arróniz Medina-Anaya, Sonia
    Director/es: Hernández Melo, José Antonio
    Palabra/s clave: Habilidades Digitales; Orientación Laboral; Tecnología; Didáctica
    Titulación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de idiomas y Enseñanzas Deportivas
    Fecha de defensa: 2025-07
    Tipo de contenido: TFM
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/14525
    Resumen:
    La sociedad sufre transformaciones resultado del avance de la ciencia y tecnología con lo cual la educación resulta una pieza clave en la formación de jóvenes y profesionales que contribuyan al desarrollo y crecimiento de las naciones, es por ello, que resulta necesario promover metodologías y estrategias innovadoras dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje en cada uno de los ciclos formativos. En relación con ello, el presente proyecto de innovación tendrá como objetivo “Implementación de la Gamificación a través de la Realidad Virtual en la asignatura: Itinerario Personal para la Empleabilidad I”. Para ello, se realizará como propuesta impartir con esta tecnología determinados criterios de aprendizaje contenidos en el currículo de la asignatura Itinerario para la empleabilidad I, a desarrollar en el lapso de seis semanas, ocho secuencias didácticas, equivalentes a 18 horas, que fomenten el uso de la Gamificación a través de la Realidad Virtual en el proceso de aprendizaje de los contenidos seleccionados y previstos en el currículo educativo, con la finalidad de promover el interés y la motivación del alumnado al mismo tiempo que posibilita el desarrollo de habilidades digitales, el trabajo en equipo, la comunicación y la toma de decisiones, las cuales, les aportan herramientas y los preparan para su inserción futura en el ámbito laboral, a su vez posibilita el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo contribuyendo a su crecimiento personal y profesional.
    Exportar: Exportar a MendeleyExportar a RefWorksExportar a EndNoteExportar a RISExportar a BibTeX
    Mostrar el registro completo del ítem

    Ficheros en el ítem

    ADOBE PDF
    Nombre: arronizmedinaanayasonia_135365 ...
    Tamaño: 1.199Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

    Colecciones

    • Máster
    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExcepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    TITULA. Repositorio de Proyectos Fin de titulación

    © Universidad Europea de Madrid - Universidad privada | email: titula_rep@universidadeuropea.es | Todos los derechos reservados

     

     

    Listar

    Todo TITULAComunidades y coleccionesAutores y directoresTítulosPalabras claveTitulacionesEsta colecciónAutores y directoresTítulosPalabras claveTitulaciones

    Información y ayuda

    Preguntas frecuentesBuscar proyectosContacto

    TITULA. Repositorio de Proyectos Fin de titulación

    © Universidad Europea de Madrid - Universidad privada | email: titula_rep@universidadeuropea.es | Todos los derechos reservados