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dc.contributor.advisorJaijo Llorens, Rafael
dc.contributor.authorQuesada Pons, Tania 
dc.date.accessioned2025-08-27T09:39:21Z
dc.date.available2025-08-27T09:39:21Z
dc.date.issued2025-04
dc.identifier.citationQuesada Pons, T.(2025). Diseño y desarrollo mejorado de la unidad didáctica de bienestar del paciente, necesidades de reposo y movimiento del módulo de técnicas básicas de enfermería del cfgm de técnico auxiliar de enfermería[Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea Valencia]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULAes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/12094
dc.description.abstractEste trabajo de final de Máster describe el análisis, estudio y mejora de la programación didáctica del módulo Bienestar del Paciente del Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliar de enfermería, y en concreto en la Unidad Didáctica de “Úlceras por Presión” haciendo uso de todos los conocimientos aprendidos durante estos meses. Incluyendo metodologías activas, como el aprendizaje cooperativo, la gamificación, siempre atendiendo a la diversidad y a los valores de equidad tal y como menciona la ley. Se ha tenido en cuenta la inclusión de las TIC y la competencia digital en los alumnos.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleDiseño y desarrollo mejorado de la unidad didáctica de bienestar del paciente, necesidades de reposo y movimiento del módulo de técnicas básicas de enfermería del cfgm de técnico auxiliar de enfermeríaes
dc.typeTFMes
dc.description.affiliationUniversidad Europea de Valenciaes
dc.description.degreeMáster Universitario en Formación del Profesoradoes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordCiclo Formativo Grado Medioes
dc.subject.keywordAtención A La Diversidades
dc.subject.keywordValores De Equidades
dc.subject.keywordMetodologías Activases
dc.subject.keywordNecesidades De Apoyo Educativoes


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