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    La terapia de aventura en la discapacidad intelectual: una intervención inclusiva y adaptada

    Autor/es: Rodríguez Garrido, Helena; Santiago Díaz, Yeray Tomás
    Director/es: Bermúdez Hernández, Moisés
    Palabra/s clave: Aprendizaje experiencial; Autonomía; Bienestar emocional; Discapacidad intelectual; Entornos naturales; Terapia de aventuras
    Titulación: Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
    Fecha de defensa: 2025-04
    Tipo de contenido: TFM
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/11208
    Resumen:
    Este Trabajo presenta una propuesta de intervención basada en la terapia de aventura para personas adultas con discapacidad intelectual de leve a moderada, en un entorno natural como complemento a las terapias tradicionales desarrolladas en los centros o en las aulas. La intervención se llevará a cabo en el campamento “El Garañón”, con un grupo de 6 a 10 participantes, seleccionados mediante pruebas estandarizadas (Toni-4, ABAS-II, Vineland-III, entre otras) que garantizarán la adecuación de la intervención a la capacidad de los participantes. La metodología combina actividades al aire libre adaptadas, como son: senderismo, tirolina, talleres y juegos cooperativos, orientadas al desarrollo de la autoestima, las habilidades sociales, autonomía y la conexión con la naturaleza. La evaluación se realizará en línea base y post-intervención, utilizando las escalas ABAS-II e INICO-FEAPS, junto con observaciones cualitativas y autoevaluaciones de los participantes y monitores. Los resultados esperados incluyen una mejora en la funcionalidad adaptativa y en la calidad de vida percibida. La discusión destaca el valor de la terapia de aventura como herramienta inclusiva, especialmente eficaz cuando se adapta con SAACs y técnicas basales. Esta modalidad favorece un modelo de intervención experiencial, accesible y profundamente humanizado e integrador.
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    Nombre: TFM_ Santiago Diaz _Yeray.pdf
    Tamaño: 1.858Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

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