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dc.contributor.advisorSala Fayos, María Pilar
dc.contributor.authorOsuna Barranco, Juan Jesús
dc.date.accessioned2025-04-08T17:19:01Z
dc.date.available2025-04-08T17:19:01Z
dc.date.issued2024-07
dc.identifier.citationOsuna Barranco, J. J. (2024). Metodologías activas de enseñanza el módulo formulación magistral del CFGM Técnico en Farmacia y Parafarmacia [Trabajo Fin de Estudios, Universidad Europea de Valencia]. Repositorio de Trabajos Fin de Estudios TITULA es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/10885
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Máster describe el estudio, análisis y propuesta de mejora de una unidad didáctica para el Ciclo Formativo de Técnico en Farmacia y Parafarmacia, utilizando los conocimientos y competencias adquiridas durante el desarrollo del Máster del Profesorado. La propuesta pretende aplicar las diferentes metodologías activas para conseguir el objetivo docente, atendiendo a las necesidades educativas especiales presentes en el aula y respetando los ritmos de aprendizaje individual. Para ello se incorporan herramientas TIC y se utilizan nuevas metodologías educativas siguiendo los principios del centroes
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleMetodologías activas de enseñanza el módulo formulación magistral del CFGM Técnico en Farmacia y Parafarmaciaes
dc.typeTFMes
dc.description.affiliationUniversidad Europea de Valenciaes
dc.description.degreeMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachilleratoes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordAprendizaje funcionales
dc.subject.keywordAtención a la diversidades
dc.subject.keywordCiclo formativo grado medioes
dc.subject.keywordMetodologías activases
dc.subject.keywordNecesidades educativas especialeses
dc.subject.keywordProgramación unidad didácticaes
dc.description.methodologyPresencial


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