Revisión de una programación didáctica en 2º de ESO en la asignatura de tecnología

Romero Orellana, Francisco Javier

Autor/es: Romero Orellana, Francisco Javier

Director/es: Molins Palanca, Alfredo

Palabra/s clave: Educación; Programación; Atención a la diversidad; Tecnología; Mecanismo

Titulación: Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Fecha de defensa: 2022-09

Tipo de contenido: TFM

URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/3557

Resumen:

The main function of a didactic program is to serve as a roadmap or reference to help and guide the teacher in his or her teaching work in the classroom. In this way, improvisation in the classroom is avoided, favoring, in addition, foresight and decision making and quality teaching.