Basket school musical
Author/s: Sanz Arnanz, Beatriz
![Autoridad de la Universidad Europea Autoridad de la Universidad Europea](/themes/Mirage2/images/autoridades/logoE_negro.png)
Advisor/s: Gómez Fernández, José Luis
Degree: Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Date of defense: 2023-04
Type of content:
TFM
Abstract:
La unidad didáctica (U.D de ahora en adelante) que desarrollaremos a continuación será
sobre el baloncesto, pero con un aspecto algo novedoso, ya que se elaborará
interdisciplinarmente entre las materias de Música y Educación Física (E.F de ahora en
adelante). Se utilizará la película, “High School Musical” utilizando las Tecnologías de
Información y Comunicación, (TIC de ahora en adelante). Se ha escogido esta temática
por que soy amante de este deporte, lo he practicado desde niña, y considero que tiene
muchos valores que se pueden y deben de trasmitir al alumnado.
La U.D se implantará en el curso de 3º ESO, desarrollaremos 8 sesiones a final del 2º
cuatrimestre, no solo aprenderán los conceptos técnico-tácticos básicos, si no que también
se dará importancia a la coordinación óculo-manual, el ritmo a través del bote, sabrán
resolver con éxito situaciones motrices sencillas, y se crearán diversidad de ritmos y
formaciones, utilizando la pelota de baloncesto. Se implantará en distintos bloques de
contenidos, según el currículum vigente. La forma de evaluación será mediante, la
participación en el aula y la correcta ejecución de todas las tareas propuestas a través de
rúbricas.
En la materia de Música, se estudiará los elementos que componen una obra musical, se
planificará, ensayará e interpretará piezas vocales e instrumentales a través de partituras,
con la finalidad de realizar una coreografía y representarla en las fiestas colegiales. Parte
del alumnado actuará, tocando los instrumentos y cantando, escenas musicales de la
película, y otra parte, representarán a través de su cuerpo con y sin balón
Files in this item
Size: 4.254Mb
Format: PDF
Type of content:
TFM