Programación de una unidad didáctica Para 3° eso con juegos inclusivos y deporte adaptado

Abstract

El Trabajo Final de Máster consiste en una propuesta de intervención de una Unidad Didáctica sobre juegos adaptados y deportes paralímpicos y como medir el nivel de sensibilización hacia la discapacidad que provoca en el alumnado este tipo de Unidad Didáctica, favoreciendo de este modo una actitud inclusiva del alumnado en la materia de Educación Física, El siguiente trabajo está dividido en diferentes apartados. Una justificación del TFM, un marco teórico centrado en las etapas de la inclusión en la educación y la inclusión dentro de la Unidad Didáctica siempre basado en autores de artículos o de revistas científicas, luego unos objetivos generales y específicos, una contextualización del centro donde se desarrollaron las practicas del master, el análisis de la programación del mismo centro de prácticas, desarrollo de una propuesta de intervención con las sesiones y los criterios de evaluación correspondientes y las conclusiones del trabajo. Recalcar que esta Unidad Didáctica no se ha llevado a cabo en el curso 21-22 por falta de tiempo en las prácticas en el centro de secundaria. En cuanto a los objetivos generales como específicos se han alcanzado posteriormente con el diseño de la Unidad Didáctica. Sin embargo, al no haberse desarrollado no se ha podido hacer la parte experimental y medir el nivel de sensibilización hacia la discapacidad del alumnado con el test propuesto, dejando abierta esta posibilidad en futuras líneas de investigación.