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    Intervención cognitivo conductual en un caso de agorafobia

    Autor/es: Villanueva Ipiña, Eva
    Director/es: San Antolín Gil, Marta
    Palabra/s clave: Agorafobia; Cognitivo conductual; Trastornos de ansiedad
    Titulación: Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
    Fecha de defensa: 2022-03
    Tipo de contenido: TFM
    URI: http://hdl.handle.net/20.500.12880/2584
    Resumen:
    Los trastornos de ansiedad y concretamente la agorafobia son problemas que se nos presentan habitualmente en consulta. El proceso terapéutico cognitivo conductual de este caso de agorafobia, tuvo una duración de 17 sesiones se dividió en tres fases: evaluación, tratamiento y seguimiento. La primera fase, consistió en evaluar a la paciente mediante la entrevista semi estructurada, autorregistros de malestar y cuestionarios como el BDI-II, STAI, cogniciones agorafóbicas, sensaciones fisiológicas y factores contribuyentes. Para la fase de tratamiento, siguiendo el análisis funcional de la conducta, se establecieron junto a la clienta los objetivos terapéuticos. Los cuales se intervinieron a través del empleo de las siguientes herramientas: psicoeducación, respiración diafragmática, parada de pensamiento y exposición en vivo e interoceptiva. Finalmente, en la fase de seguimiento se comprobó la eliminación de la agorafobia, así como que los resultados obtenidos se mantenían en el tiempo, además de trabajar la prevención de recaídas y repasar todas las técnicas aprendidas.
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    Nombre: VILLANUEVA IPINA Eva.pdf
    Tamaño: 3.497Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

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