TY - THES 
AU - González Llorens, Jessica
PY - 2025
UR - https://hdl.handle.net/20.500.12880/14829
AB - El presente Trabajo Fin de Master plantea el diseno de una intervencion educativa gamificada dirigida al alumnado con Trastorno por Deficit de Atencion e Hiperactividad (TDAH) correspondiente al segundo ciclo de Educacion Primaria. La propuesta tiene...
LA - spa
TI - Programa de intervencion gamificado para mejorar motivacion y atencion en alumnado con TDAH en cuarto curso de Educacion Primaria
KW - TDAH
KW - Gamificacion
KW - Motivacion escolar
KW - Neuroeducacion
ER -