Análisis de programación didáctica del módulo de formación y orientación laboral unidad didáctica: búsqueda activa de empleo para el grado superior de desarrollo de aplicaciones web

Abstract

El objetivo del presente Trabajo Fin de Máster es analizar la programación didáctica del centro de formación profesional en el que se realizan las prácticas, el Instituto Nebrija de Formación Profesional de Madrid, como futura docente, así como la creación de la unidad didáctica elegida, la Búsqueda Activa de Empleo. La unidad corresponde al módulo de Formación y Orientación Laboral, que se imparte en el curso 1º del Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web. El análisis de la programación, así como la realización de la unidad didáctica se centra principalmente, en la propuesta de la innovación docente y en el uso de las metodologías activas, estando muy presente el uso de la tecnología, no solo porque es protagonista en esta formación, sino también porque es la realidad en la que se vive hoy en día y a la que hay que acercar al alumnado para su futuro profesional. Se propone una formación eminentemente práctica basada en proyectos y el uso de las tecnologías de la Información y Comunicación para motivar a los alumnos en su proceso de aprendizaje.