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    Cambios dimensionales de las vías respiratorias superiores en pacientes pediátricos con maloclusión de clase II tras tratamiento con aparatología funcional. Revisión sistemática

    Autor/es: Carallo, Gioia
    Director/es: Serrano Moncholi, ClaraAutoridad de la Universidad Europea
    Palabra/s clave: Niño; Respiracion Oral; Maloclusion; Aparatos Ortodonticos Funcionales
    Titulación: Grado en Odontología
    Fecha de defensa: 2024-06
    Tipo de contenido: TFG
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/8794
    Resumen:
    Introducción: La maloclusión de clase II es la más común en la población pediátrica. Las problemáticas más frecuentes, a parte de la estética, son las dificultades respiratorias. Los aparatos ortodónticos funcionales nos permiten lograr un aumento dimensional de las vías aéreas superiores mejorando la calidad de vida de los pacientes. El objetivo de esta revisión sistemática fue evaluar los cambios dimensionales de las vías aéreas superiores; así como estudiar los cambios en la relación maxilo - mandibular y dentoalveolares tras el uso de aparatología funcional. Materiales y métodos: Se realizó una búsqueda electrónica en las bases de datos PubMed, Scopus y Dentistry and Oral Science Source sobre los cambios dimensionales de las vías aéreas superiores en pacientes de clase II esquelética tratados con aparatos funcionales hasta el diciembre 2023. Resultados: De los 569 artículos obtenidos 15 cumplían con los criterios de inclusión y de estos, solo 9 analizaban los cambios esqueléticos. Se obtuvieron cambios dimensionales significativos en las vías aéreas superiores en 11 artículos y cambios esqueléticos significativos en 9. Conclusión: A pesar de las limitaciones, se concluye que el tratamiento realizado con aparatología funcional ortodóntica, en pacientes pediátricos con maloclusión de clase II, consigue un aumento dimensional de las vías aéreas superiores, y cambios significativos de los parámetros esqueléticos y dentoalveolares.
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    Nombre: TFG_GioiaCarallo.pdf
    Tamaño: 2.396Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFG

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