Programación de la unidad didáctica: diseño y desarrollo mejorado para el mp2., Asfixia y RCP para CFGM de técnico en cuidados auxiliares de enfermería

Fernández Moya, Raúl

Autor/es: Fernández Moya, Raúl

Director/es: Sala Fayos,Mª Pilar

Palabra/s clave: Primeros Auxilios; Propuesta de mejora de unidad didáctica; Emergencias

Titulación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Fecha de defensa: 2023-07

Tipo de contenido: TFM

URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/7312

Resumen:

En el siguiente trabajo se lleva a cabo la propuesta de mejora del Módulo profesional 2 del Ciclo Formativo de Grado Medio (CFGM) de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) del centro IES Cap de Llevant de Mahón (Menorca). Considero que la educación en primeros auxilios no es un lujo sino una necesidad en el mundo actual. No se puede subestimar su importancia, ya que permite a las personas salvar vidas, reducir la gravedad de las lesiones, promover una cultura de seguridad, generar confianza y complementar los servicios de emergencia profesionales. Al invertir en educación en primeros auxilios, las personas y las comunidades pueden dar pasos importantes para mejorar su preparación y resiliencia ante emergencias y accidentes. No es sólo una habilidad; es una herramienta que salva vidas y que todo el mundo debería poseer.