Análisis de una programación didáctica y elaboración de una unidad formativa de 3º de ESO

Abstract

Este Trabajo Final de Máster se enmarca en la modalidad de análisis de una Programación Didáctica y desarrollo de una Unidad Formativa. La programación didáctica es una herramienta fundamental, cuyo objetivo principal es definir y planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo de un curso escolar. Los objetivos de este trabajo han sido, por un lado, analizar la Programación Didáctica de la asignatura de Matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria del Instituto de Educación Secundaria Mar Menor, tras lo cual se han propuesto una serie de mejoras de la misma. Por otro lado, se ha desarrollado una Unidad Formativa (“Problemas Métrico en el Plano”) para un grupo específico de 3º, y, por último, se ha propuesto un proyecto de innovación educativa “Análisis cualitativo sobre la integración de Excel como herramienta habitual de trabajo en Matemáticas de 3º y 4º de ESO”.