Simuladores para práctica preclínica de implantología dental

Abstract

Con el objeto de analizar la experiencia del uso de simuladores para práctica preclínica de implantología dental, a través del conocimiento científico desarrollado actualmente, se realizó una revisión bibliográfica sistemática, cuya búsqueda estuvo centrada en las bases de datos Medline/Pubmed Central, Dialnet, ScienceDirect y Google Académico, con el objetivo de analizar la experiencia del uso de simulaciones con tecnología digital de última generación para práctica preclínica de implantología dental, a través del conocimiento científico desarrollado actualmente. De ello, los principales hallazgos fueron que la tecnología háptica permite lograr una simulación favorable de un proceso específico y facilitan la evaluación además que se ahorra tiempo y material, para los estudiantes resulta conveniente la realidad aumentada y la virtual, porque son las simulaciones más accesibles.

In order to analyze the experience of the use of simulators for the preclinical practice of dental implantology, through the scientific knowledge currently developed, a systematic bibliographic review was carried out, whose search was focused on the Medline / Pubmed Central, Dialnet, ScienceDirect databases and Google Academic, with the objective of analyzing the experience of using simulations with state-of-the-art digital technology for preclinical practice of dental implantology, through the scientific knowledge currently developed. From this, the main findings were that haptic technology allows to achieve a favorable simulation of a specific process and facilitates the evaluation in addition to saving time and material, for students augmented and virtual reality is convenient, because theyare the most accessible simulations.