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dc.contributor.advisorMorales Morillo, Mercedes
dc.contributor.authorHorner, Ella Laura Jane Tiggi
dc.date.accessioned2023-09-14T19:14:01Z
dc.date.available2023-09-14T19:14:01Z
dc.date.issued2023-06
dc.identifier.citationHorner, E.L.J.T. (2023). Behavior management in the pediatric patient [Trabajo Fin de Estudios, Universidad Europea de Madrid]. Repositorio de Trabajos Fin de Estudios TITULAes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/6072
dc.description.abstractIntroducción: Se investigaron las técnicas de manejo conductual (TMO) para ver el efecto que tienen en situaciones con pacientes pediátricos que no cooperan y cómo se pueden utilizar para ayudar a la formación de una relación positiva de confianza entre el dentista y el paciente. Objetivos: El objetivo principal de esta investigación fue identificar los TMO más comunes y efectivos. El objetivo secundario fue evaluar si el género del profesional sanitario influye en el tipo de técnica de manejo que puede seleccionar. Metodología: Se elaboró un cuestionario para preguntar a los alumnos de la clínica dental de la Universidad Europea de Madrid (UEM) sobre los TMO. Las preguntas consistían en calificar ciertos factores en una escala y también incluían una pregunta abierta. Además, se realizaron búsquedas en grandes bases de datos como PubMed y Medline, utilizando palabras clave para encontrar artículos que luego se filtraron para cumplir con los criterios establecidos. Todos los artículos que se utilizaron eran de los últimos 10 años.es
dc.language.isoenges
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleBehavior management in the pediatric patienten
dc.typeTFGes
dc.description.affiliationUniversidad Europea de Madrides
dc.description.degreeGrado en Odontologíaes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordPacientes pediatricos
dc.subject.keywordOdontopediatría
dc.subject.keywordAtención centrada en el paciente
dc.subject.keywordCuidado dental para niños
dc.description.methodologyPresenciales


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