Organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Abstract

Trabajo de Fin de Máster de Formación del Profesorado en el que se desarrolla una Programación Didáctica para el Ciclo Superior de Formación Profesional de Técnico en Educación y Control Ambiental que se imparte en un CIFP (Centro de Integración de Formación Profesional) con validez en todo el territorio nacional. Este título tiene una duración de 2000 horas, pertenece a la Familia Profesional de Seguridad y Medio Ambiente y el Referente Europeo es CINE-5b (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación). La Programación realizada pertenece al módulo de FOL (Formación y Orientación Laboral) y dentro de ella y también en otros apartados de este trabajo se tratan cuestiones como la metodología a utilizar en el módulo de FOL, explicando los métodos, modelos y estrategias metodológicas; Los contenidos del módulo, los Resultados de Aprendizaje que se persiguen, con sus Criterios de Evaluación; actividades complementarias y extraescolares; la educación en valores de forma trasversal; la integración de todos y todas las alumnas en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje, y la evaluación que se va a llevar acabo. El trabajo de la docencia posee una gran responsabilidad, pues le corresponde la enseñanza de los futuros hombres y mujeres, trabajadores y trabajadoras de esta sociedad, por ello debe hacerse de forma meticulosa y cuidada. La Programación Didáctica ayuda a que esto se consiga porque con ella se organiza el trabajo diario del/la docente de una forma ordenada.