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    Programando para evolucionar

    Autor/es: Pastrana Morín, Sara
    Director/es: Hernández Fernández, Silvia
    Palabra/s clave: Programación didáctica; Formación científica; Metodologías activas; Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
    Titulación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de idiomas y Enseñanzas Deportivas
    Fecha de defensa: 2022-07
    Tipo de contenido: TFM
    URI: http://hdl.handle.net/20.500.12880/2775
    Resumen:
    El presente Trabajo de Fin de Máster (TFM) titulado: Programando para Evolucionar, se trata de la elaboración de una Programación Didáctica para la materia de Biología, dirigida al alumnado que cursa 2º de Bachillerato de Ciencias en el año escolar 2021-2022, en un Centro Escolar de régimen concertado situado en la zona metropolitana del municipio de Santa Cruz de Tenerife. A través de la elaboración de esta Programación Didáctica se pretende que todo el alumnado alcance los objetivos propuestos a principio de curso, gracias a un correcto proceso de enseñanza-aprendizaje. La Programación Didáctica se encarga de trabajar con el alumnado la formación científica, consolidar la metodología científica como herramienta habitual de trabajo, estimular la curiosidad y la capacidad de razonar, plantear hipótesis, diseños experimentales e interpretación de datos y, resolver problemas, partiendo de su vocación por el estudio de las Ciencias. Esto a través de metodologías activas y la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Con el objetivo de, como se señala en el título, que el conocimiento de nuestro alumnado evolucione y vaya en aumento al igual que su curiosidad por las Ciencias, específicamente en la materia de Biología.
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    Nombre: tfm_SaraPastranaMorin.pdf
    Tamaño: 4.261Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

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