Envíos recientes

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La intervención neuropsicopedagógica en el desarrollo emocional del alumnado con trastorno específico del aprendizaje con dificultades en la lectura (dislexia)

Rozano Bravo, Cristina (2024-10)

TFM
Relación entre habilidades socioemocionales y resiliencia en estudiantes de 10 a 12 años en riesgo de exclusión social en Perú

Cerna Agüero, Nereida Yasmin (2024-10)

TFM
España y el abandono escolar temprano: revisión sistemática

Aguiló Carreras, Judit (2024-10)

TFM
Propuesta de mejora didáctica para la asignatura de inserción laboral, perteneciente al módulo formación y orientación laboral, en la FPGS y FPGM en Barcelona, según la opinión del estudiantado

Prado Sánchez, Bibiana (2024-10)

TFM
Desarrollo de las habilidades socioemocionales en alumnado de 6 a 12 años en riesgo de exclusión social

Fernández Gutiérrez, Diego (2024-10)

TFM

Máster: Envíos recientes