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    Tratamiento cognitivo-conductual de un caso infantil diagnosticado con Síndrome de Gilles de la Tourette

    Autor/es: Serrano Campoy, Laura María
    Director/es: Acosta Pérez, Irene
    Palabra/s clave: Caso clínico; Evaluación; Tratamiento; Síndrome de Tourette; CBIT
    Titulación: Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
    Fecha de defensa: 2022-03
    Tipo de contenido: TFM
    URI: http://hdl.handle.net/20.500.12880/2563
    Resumen:
    Los tics son una problemática frecuente en la infancia. El tratamiento más habitual al que suele recurrirse es la terapia farmacológica. No obstante, diferentes guías europeas y americanas recomiendan la terapia CBIT como primera elección. En el presente trabajo se describe el caso de un niño de once años diagnosticado de síndrome de Tourette, el cual presentaba tics motores y fónicos concurrentes. La intervención se dirige al control y reducción de los tics, puesto que era la sintomatología clínicamente significativa que presentaba ARG. El tratamiento aplicado es el CBIT, que se conforma de la técnica conductual de “Inversión del Hábito”, junto con psicoeducación y entrenamiento en relajación, concretamente “Relajación Progresiva de Jacobson”. Los principales resultados obtenidos evidencian que la terapia aplicada reduce significativamente los tics, así como otras variables influyentes, tales como; la motivación, la implicación de la familia y la ausencia de trastornos comórbidos.
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    Nombre: SERRANO CAMPOY Laura Maria.pdf
    Tamaño: 1.508Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

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