Envíos recientes

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Relación entre el estilo educativo parental y el rendimiento académico en alumnado diagnosticado con Trastorno por déficit de atención e hiperactividad de 6 a 12 años

Pinilla del Pino, Marta (2025-10)

TFM
Gamificación e inclusión educativa en las aulas de primaria: Propuesta de intervención.

Piñana Benítez, Marta (2025-10)

TFM
Rompiendo barreras a través del juego: inclusión en un centro preferente TEA

Noé Taracido, María Teresa (2025-10)

TFM
Programa psicopedagógico de prevención del bullying en alumnado con dificultades

de las Heras Vela, María (2025-11)

TFM
Educación emocional en el alumnado con AA.CC. Propuesta de proyecto.

Oteo Salas, Lucía (2025-10)

TFM

Universidad Europea de Valencia: Envíos recientes