Programa de intervención para promover la autonomía funcional en discapacidad intelectual moderada

Abstract

El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo diseñar un programa de intervención orientado a promover la autonomía funcional en actividades de la vida diaria en adultos con discapacidad intelectual moderada, utilizando tecnología asistiva como apoyo. Se propone un programa de intervención individualizado que integra procedimientos conductuales clásicos como el análisis de la tarea, el encadenamiento, el prompting, el aprendizaje sin error y el reforzamiento positivo, junto con el uso de la aplicación móvil Elliot como apoyo. La intervención se centra en el entrenamiento de dos rutinas básicas de higiene personal: lavado de manos e higiene bucal, desarrolladas en el entorno clínico y domiciliario con participación activa del cuidador. La evaluación contempla instrumentos estandarizados y registros observacionales específicos para valorar el desempeño en las actividades entrenadas. El programa se presenta como una propuesta viable, flexible y basada en evidencia para favorecer la autonomía funcional en la vida cotidiana.