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dc.contributor.advisorFernández Quijano, Invención
dc.contributor.authorMarbán Castro, Teresa
dc.date.accessioned2026-08-04T08:12:45Z
dc.date.available2026-08-04T08:12:45Z
dc.date.issued2026-03
dc.identifier.citationMarbán Castro, T. (2026). Death café: un espacio de alfabetización emocional ante la muerte y su papel en la promoción de la salud mental [Trabajo Fin de Estudios, Universidad Europea de Canarias]. Repositorio de Trabajos Fin de Estudios TITULA.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12880/15942
dc.description.abstractHablar de la muerte se ha presentado como un tema tabú en la sociedad. Los Death Café surgen como movimiento social para naturalizar conversaciones en torno al proceso de morir. Se ha estudiado si estos encuentros favorecen la adaptabilidad de profesionales en contacto con pacientes y la relación de estos espacios con la psicopatología. No obstante, no se ha investigado si estos espacios contribuyen a la alfabetización sobre la muerte en población general, ni su posible impacto en la salud mental. Por tanto, se realizó un estudio observacional, transversal, con un enfoque cuantitativo y un componente cualitativo complementario con una muestra de 128 participantes, y una submuestra en duelo reciente de 42 personas para evaluar las variables psicológicas de interés. Se emplearon la Escala de Satisfacción con la Vida, la Escala de Miedo a la Muerte de Collett-Lester y el Inventario deDuelo Complicado. Los datos, analizados mediante correlaciones no paramétricas y modelos de regresión lineal, indicaron una asociación estadísticamente significativa entre mayorparticipación en Death Café y menores niveles de miedo a la muerte, así como entre mayor edad y menor miedo a la muerte. No se encontraron asociaciones entre participación ysatisfacción vital ni con duelo complicado. A nivel cualitativo, los Death Café son percibidos como espacios seguros, enriquecedores, y favorecen una comunicación abierta sobre la muerte. En conclusión, los Death Café pueden constituir espacios de alfabetización emocional ante la muerte con potencial impacto positivo sobre la salud mental.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleDeath café: un espacio de alfabetización emocional ante la muerte y su papel en la promoción de la salud mentales
dc.typeTFMes
dc.description.affiliationUniversidad Europea de Canariases
dc.description.degreeMáster Universitario en Psicología General Sanitariaes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordAlfabetización emocionales
dc.subject.keywordDueloes
dc.subject.keywordMiedo a la muertees
dc.subject.keywordSalud mentaes
dc.subject.keywordlSatisfacción vitales
dc.description.methodologyPresenciales
dc.subject.sdgGoal 3: Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages
dc.subject.sdgGoal 16: Promote just, peaceful and inclusive societies


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