La búsqueda de empleo en FP: un reto y una oportunidad

Abstract

Tras una revisión normativa y pedagógica, se diseña una unidad didáctica dedicada a la identidad digital, la marca personal y el desarrollo profesional, con el fin de potenciar la empleabilidad del alumnado mediante metodologías activas, herramientas digitales y actividades contextualizadas. Se introduce además un modelo de evaluación continua y formativa basado en los criterios oficiales del currículo. La propuesta incorpora el Diseño Universal para el Aprendizaje (a partir de ahora DUA) para atender a la diversidad y conecta el aula con el entorno laboral.