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    Propuesta de UD con intervención: enseñanza de las capacidades físicas básicas en los primeros auxilios en 4º de la ESO

    Autor/es: Azuaga Taboada, Martín
    Director/es: Gómez Fernández, José Luis
    Palabra/s clave: Aprendizaje basado en problemas; Educación física; Primeros auxilios; Capacidades físicas
    Titulación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
    Fecha de defensa: 2025-07
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/15753
    Resumen:
    El presente Trabajo de Fin de Máster trata sobre una Unidad Didáctica de Educación Física para 4º de la ESO, momento en el que el alumnado se encuentra en un período avanzado con respecto a las habilidades motrices y sus capacidades físicas. Esta se basará en las capacidades físicas y su relación con los primeros auxilios. Se llevarán a cabo 9 sesiones en el aula y en el pabellón polideportivo en las que se trabajarán de forma específica y/o conjunta las capacidades físicas y se emplearán en tareas de primeros auxilios. Los objetivos que se persiguen con el desarrollo de este trabajo son concienciar a los alumnos sobre la importancia de saber realizar correctamente los primeros auxilios, su utilidad práctica en algún momento puntual en sus vidas y la relación directa de su posible éxito con sus capacidades físicas Se emplearán diferentes metodologías para llevar a cabo las sesiones, destacando el Aprendizaje Basado en Problemas ya que se buscará que los alumnos sepan cómo actuar ante diferentes situaciones que puedan darse y emplear correctamente lo aprendido en las sesiones, esto fomentará su motivación creando así aprendizajes significativos
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    Nombre: TFM_MARTINAZUAGATABOADA.pdf
    Tamaño: 3.606Mb
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