Diseño de una unidad didáctica sobre Al-Ándalus para alumnos en 2º de la ESO: aprendizaje basado en proyectos e interculturalidad

Abstract

Este Trabajo de Fin de Máster (TFM) recoge el diseño de una Unidad Didáctica dirigida al alumnado de segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria, ajustada al currículo vigente de la Junta de Andalucía y elaborada conforme a los criterios pedagógicos marcados por la misma. La propuesta tiene como eje central el estudio de al-Ándalus, un periodo histórico clave que permite comprender la diversidad cultural en la Península Ibérica. El objetivo principal es conseguir que el alumnado adquiera los conocimientos básicos sobre este contexto histórico y que, a través de ellos, desarrolle valores relacionados con el respeto, la comprensión, la igualdad y la diversidad cultural, para así garantizar al alumnado un aprendizaje significativo.