Propuesta de Intervención de Estimulación Cognitiva con Realidad Virtual en Adultos Mayores con Deterioro Cognitivo Leve

Abstract

El envejecimiento normal conlleva cambios leves a nivel biológico, psicológico y social. Aunque, estos cambios pueden evolucionar hacia un Deterioro Cognitivo Leve (DCL), definido por un descenso significativo del rendimiento cognitivo y siendo prevalente en mayores de 65 años, pudiendo progresar hacia la demencia. Puede afectar a la atención, funciones ejecutivas, memoria y habilidades visuoespaciales, entre otras. En ausencia de tratamientos farmacológicos eficaces, intervenciones no farmacológicas basadas en estimulación cognitiva funcional se consideran una línea de actuación recomendada. Según la evidencia la práctica regular, estructurada y ajustada personalmente incrementa su efectividad. En este marco, la Realidad Virtual (RV) se incorpora como modalidad emergente, permitiendo entrenar procesos cognitivos mediante la simulación de Actividades de la Vida Diaria (AVD), integrando cognición, funcionalidad y facilitando potencialmente la transferencia a contextos reales. Este Trabajo de Fin de Máster propone el diseño de un programa de estimulación cognitiva con RV dirigido a personas de 65 años o más con DCL amnésico o no amnésico. Orientado a mantener y optimizar funciones clave para la autonomía: atención, funciones ejecutivas, habilidades visuoespaciales y memoria episódica contextual, en función del subtipo. La intervención se organiza en sesiones grupales con abordaje individualizado: dos grupos de 8 participantes por subtipo de DCL. Se desarrolla durante 12 semanas (24 sesiones), con 8 semanas de intervención, con frecuencia de 3 sesiones semanales de 60 minutos. El entrenamiento se realiza en entornos virtuales (supermercado y barrio), ajustando complejidad y tareas. La evaluación tiene finalidad descriptiva y de seguimiento, combinando medidas cognitivas, emocionales y funcionales.