En el presente curso se presenta una programación que busca que el alumnado de un centro ubicado en Asturias, y en un contexto socioeconómico bastante negativo, aumente su dominio de las competencias básicas y específicas relacionadas con la biología, la ecología y las plantas mediante el desarrollo de este proyecto en 1º ESO. Esto debería lograrse mediante un enfoque mixto que integre un proyecto/aprendizaje servicio con conocimientos teóricos dentro de un marco de mejora del centro y del barrio mediante la creación de un huerto escolar en el centro. Los resultados se van a poder evaluar mediante la finalización del proyecto, la obtención de producciones y también la evaluación de otros documentos. Este mismo, lograría que se cumpliesen ciertos ODS relacionados con el medioambiente, la cooperación o la educación de calidad. Finalmente, el proyecto busca que el alumnado sea capaz de mejorar su cooperación, que el mismo alumnado sea el motor de cambio en el centro y en el barrio, haciendo que el mismo vaya cambiando poco a poco, ya que el grupo en cuestión está comenzando la educación secundaria y tiene mucho camino por delante.
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