Acrosport y Gaudí

Abstract

Este TFM es un proyecto de innovación en Educación Física que busca integrar el acrosport con la obra de Gaudí. La propuesta, dirigida a alumnos de 1º de Bachillerato de un colegio construido por dicho arquitecto, busca vincular la actividad deportiva con la arquitectura y la cultura como ejes de un ABP. A través de actividades que relacionan la creatividad de Gaudí con la formación de construcciones humanas, que nos recuerden la estética y el equilibrio de Gaudí y en el que los estudiantes desarrollen competencias motrices y sociales. El acrosport, es una disciplina deportiva basada en la construcción de figuras en grupo, en las que se requiere fuerza y equilibrio como habilidades motrices, pero a la vez comunicación y confianza, valores sociales muy importantes en la sociedad actual. En este sentido, se promueve la cooperación como base del éxito colectivo, entendiendo a cada miembro del grupo como un eje vertebrador imprescindible para sostener la estructura, de la misma manera que cada elemento arquitectónico es básico en su edificio. El proyecto fomenta además la motivación y la inclusión, con adaptaciones claras y sencillas para los alumnos NEE. La evaluación combina instrumentos diagnósticos, formativos y sumativos, destacando de esta manera la autoevaluación y la coevaluación entendidas como formas más innovadoras de evaluar haciendo que el alumno tome una posición más activa. Asimismo, se alinea con los ODS, reforzando hábitos de vida saludable, igualdad de género y reducción de desigualdades. Como conclusión remarcar que esta propuesta es del todo innovadora, y la prueba de está en la falta de material didáctico existente que combine ambos temas, abriendo así un espacio de reflexión sobre la integración y la multidisciplinariedad de la educación moderna.