Un aula desmotivada hace que su rendimiento y sus ganas de aprender sean bajas. Esta necesidad fue la que nos llevó a implantar una nueva metodología en esta aula de 3º de la ESO A. Se buscaron dos formas novedosas de vincular el alumnado al contexto en el que vive y a los contenidos de la materia de Geografía e Historia. Las herramientas seleccionadas fueron el ApS y la radio escolar, debido a las ventajas que presenta su uso en los centros escolares. Una vez seleccionadas ambas, se pasó a desarrollar el proyecto de innovación docente, en el que todo girará en torno a tres factores clave: la motivación, las nuevas metodologías y el entorno. Los discentes van a aprender mientras hacen un servicio a la comunidad, creando un vínculo con las personas que viven en las aldeas próximas e intentando fomentar la llegada de nuevos residentes a las zonas rurales, para lo que se mejorará el entorno. Esto será comunicado en la radio local, con el fin de que la comunidad educativa pueda escucharlo y ver el patrimonio con el que cuenta Monforte de Lemos. Los resultados que se esperan tras la aplicación de esta propuesta son que el alumnado mejore la actitud hacia la materia y el rendimiento, participando más en las actividades que se propongan, involucrando a la comunidad educativa.
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