Introducción y objetivos: El cáncer oral es una enfermedad maligna de alta prevalencia y mortalidad, asociada a factores de como el tabaco, el alcohol y el virus del papiloma humano (VPH). Su detección precoz en odontología es fundamental para mejorar su pronóstico. El objetivo de este trabajo fue evaluar el grado de conocimiento teórico y práctico que poseen los estudiantes de cuarto y quinto curso del grado de odontología de la Universidad de Madrid sobre esta enfermedad y su abordaje clínico-terapéutico. Metodología: Se diseñó un cuestionario en español e inglés; donde 33 preguntas fueron sobre aspectos teóricos-clínicos y 5 de autoevaluación. La muestra fue de 80 estudiantes. Los datos se analizaron en Microsoft Excel mediante medias, porcentajes, desviación estándar, moda y prueba T de student. Resultados: Los resultados mostraron un mayor porcentaje de aciertos en el bloque de procedimientos quirúrgicos y menor en el de conocimiento general, especialmente en la pregunta sobre el VPH. No se observaron diferencias estadísticamente significativas entre curso, género o idioma. La media fue de 113 aciertos sobre 185. Conclusiones: Los estudiantes tienen un conocimiento adecuado, aunque existen carencias en contenidos clave. Se propone reforzar la formación práctica desde etapas tempranas del grado.
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