Envíos recientes

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Coexistencia de aulas multisensoriales y aulas de psicomotricidad en centros especiales: beneficios para el alumnado con trastorno del espectro autista

Herrero Osma, Blanca (2024-10)

TFM
Propuesta de intervención para la integración de las personas con autismo, mediante la incorporación de la metodología TEACCH en la enseñanza de la educación física

Palao Puche, Miriam (2024-11)

TFM
Propuesta de intervención para mejorar la inserción sociolaboral de mujeres adultas con diagnósticos tardíos de TDAH

Rubias González Rothvoss, Gádor (2024-10)

TFM
Propuesta de intervención. Potenciar las funciones ejecutivas en educación infantil

Merino Ramos, Margarita (2024-12)

TFM
Gamificación como metodología para la inclusión del alumnado con TDAH en la enseñanza del inglés

López Naranjo, Ana (2024-10)

TFM

Máster: Envíos recientes