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    Propuesta de intervención: habilidades cognitivas en personas adultas con discapacidad intelectual

    Autor/es: Lavado Muñoz, EstherAutoridad de la Universidad Europea
    Director/es: Sánchez Valdés, Teres; Miquel Abril, Maria Dolors
    Palabra/s clave: Discapacidad Intelectual; Habilidades Cognitivas; Lenguaje; Memoria; Atención
    Titulación: Máster Universitario en Educación Especial
    Fecha de defensa: 2024-10
    Tipo de contenido: TFM
    URI: https://hdl.handle.net/20.500.12880/10293
    Resumen:
    A lo largo de los años, el colectivo de las personas con discapacidad intelectual ha sufrido numerosas formas de exclusión social. Actualmente, su situación se ha ido modificando debido al reconocimiento de sus derechos y deberes como ciudadanía de pleno derecho. Este trabajo realiza una propuesta de intervención para trabajar las habilidades cognitivas en cinco personas adultas con Síndrome de Down con un lenguaje y una comprensión limitadas de la Fundación Prodis, en la Comunidad de Madrid. Las habilidades cognitivas son los procesos mentales esenciales para poder realizar las actividades de la vida diaria de las personas permitiendo su adaptación al entorno. Se plantean seis actividades flexibles para que puedan ser adaptadas a todos los niveles tomando como base el trabajo de las habilidades cognitivas, previamente observadas y registradas. Finalmente, tras realizar la intervención, se pretende que las personas escogidas mejoren su calidad de vida y su integración en la sociedad
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    ADOBE PDF
    Nombre: 20219814_TFM_EstherLavadoMunoz.pdf
    Tamaño: 1.482Mb
    Formato: PDF
    Tipo de contenido: TFM

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