%0 Thesis
%A Quelle Pérez, Francisco de Borja
%8 2023-07
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/7472
%X Para que las personas puedan desarrollar sus capacidades y habilidades en un contexto familiar, cercano y colectivo; se proponen medidas de actuación mediante el documento de esta programación.
Dejando atrás la escuela tradicional, la oportunidad de elaborar un contenido que aporte algo beneficioso para la sociedad; se siguen las recomendaciones y experiencias compartidas por los profesionales educativos para su diseño, así como la aplicación de las competencias y conocimientos adquiridos en el presente máster.
Siendo de carácter orientativa hacia la presente etapa, se traza una estructura panal para su elaboración, donde se desarrollan cualidades y capacidades como la comunicación, sostenibilidad, el aprender haciendo, responsabilidad, empatía y la buena ética digital; trabajándose todo ello con metodologías educativas dirigidas al aprendizaje estructurado. Marcándose como objetivo, guiar al estudiantado hacia los retos de una sociedad igualitaria; afrontándolos de manera práctica, así como alcanzar la capacidad de decisión para poder decantarse por lo deseado.
%T Decantándose por la tecnología
%K Sostenibilidad
%K Valores
%K Tecnología
%K Competencias
%K Aprendizaje
%~ END