%0 Thesis
%A Cervelló Franch, Ana
%8 2023-07
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/6939
%X Esta tesis es el análisis de la programación didáctica de la asignatura de Inglés en 3º de ESO en el Colegio Real Escuelas Pias Valencia. Se ha comparado con lo que pide la legislación nacional y autonómica en cuanto a secuencia de contenidos, competencias, criterios de evaluación, así como metodologías, actividades TIC etc. y lo que menciona la programación didáctica de todas estas.
%K Programación didactica
%K Metodologías activas
%K Competencias
%K Evaluacion
%K PBL
%K Llegislación
%K Prácticas
%~ END