%0 Thesis
%A Lizana Quiroz, Ema Salomé
%8 2022-11
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/3597
%X En esta intervención educativa se propone trabajar mediante la creación artística, con un grupo de personas con discapacidad intelectual, con el objetivo de ayudarles a realizar un proceso de autoconocimiento, mediante el cual lograrían reconocerse como personas capaces de autogestionarse y conjuntamente reconocerse como parte importante de la sociedad. Para esto se desarrollan los conceptos vinculados al proceso en cuestión y se plantea una propuesta nueva en el rol del docente, las características, la importancia que tiene y los beneficios que ofrece al sistema.
%T El autoconocimiento mediante la creación artística en personas con discapacidad intelectual
%K Creación
%K Discapacidad intelectual
%K Arte
%K Autoconocimiento
%K Inclusión
%~ END