%0 Thesis
%A Bosch Signes, Daniel
%8 2022-11
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/3518
%X El siguiente trabajo presenta unas secuencias didácticas contextualizadas en la asignatura de Historia I, que forma parte del módulo Graduado en Educación Secundaria 1 (GES 1), del ámbito social de la educación secundaria para adultos. La escuela donde se desarrollan es el Centro de Formación de Adultos (CFA) Tramuntana, que está ubicado dentro del centro penitenciario (CP) Puig de les Bases. 
De esta forma, el presente documento se divide en dos grandes bloques. Por un lado, un análisis crítico sobre la programación didáctica del centro, realizando una serie de propuestas de mejora para los puntos que se consideran más débiles.
Por otro lado, la elaboración de una Unidad Didáctica (UD), de creación propia, que 
trata sobre las primeras civilizaciones urbanas y el Mundo Antiguo, desarrollando las 
sesiones, los contenidos, las competencias básicas y los criterios de evaluación.
%T Historia I. Las primeras civilizaciones
%K Historia
%K Educación secundaria obligatoria
%K Centro de formación de adultos
%K Primeras civilizaciones
%K Mundo antiguo
%K Unidad didáctica
%K Motivación
%~ END