%0 Thesis
%A Almela Sena, Joan
%8 2022-11
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/3504
%X El presente trabajo de fin de máster se basa en la elaboración de una propuesta orientada a mejorar la práctica docente dentro del departamento de matemáticas del IES Lluís Vives.
Además, el trabajo realizado se enmarcará en el contexto de un grupo-clase particular del nivel educativo de 2º de la E.S.O., con el objetivo de realizar un ejercicio que sirva de práctica al autor
de cara al desarrollo de una futura carrera profesional dentro del campo de la educación. En la primera parte del trabajo, se estudiará el contexto educativo del centro, el marco
legislativo vigente y se realizará un análisis de la programación didáctica existente en el centro. En este sentido, se realizarán propuestas de mejora en aquellos apartados que se consideren
oportunos, haciendo hincapié en las medidas de atención a la diversidad y en la implementación de propuestas de innovación educativa.En esta misma línea, la segunda parte del trabajo se destinará a diseñar desde cero una propuesta de unidad didáctica en la que quedarán reflejados todos los aspectos expuestos durante la primera parte del trabajo. Más concretamente, se elaborará una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos de estadística incluidos en el currículo académico de 2º de la E.S.O. Por último, en la tercera y última parte del trabajo, se realizará una propuesta de investigación educativa cuyo principal objetivo será determinar si la unidad didáctica diseñada promueve una mejor adquisición por parte del alumnado de los contenidos de la unidad.
%T Guía académica matemáticas 2º eso unidad didáctica de estadística
%K Altas capacidades
%K Aprendizaje basado en proyectos
%K Aprendizaje cooperativo
%K Asperger
%K Elementos transversales
%K Estadística
%K Estudio estadístico
%K Gamificación
%K Innovación educativa
%~ END