%0 Thesis
%A Hernández González, Nereida María
%8 2025-07
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/14705
%X El presente Trabajo de Fin de Máster trata sobre un proyecto de innovación a través de metodologías activas en un Ciclo Superior de Formación Profesional. La propuesta tiene un mes de duración y busca acompañar al alumno en el proceso de definición de su carrera profesional, desde el análisis de sí mismo, sus capacidades y el conocimiento del entorno laboral y formativo. A través de un enfoque práctico, los alumnos investigarán, crearán y diseñarán. La metodología incluye trabajo colaborativo, individual y el uso de herramientas digitales. En todo el proceso el docente tendrá el papel de facilitador, proporcionando los recurso y la orientación necesarias en cada etapa del proceso. La evaluación de los productos fruto de las actividades del proyecto, se realizará mediante las herramientas de rúbrica e indicador de logros. Además, se analizará la efectividad de la innovación dentro del contexto escolar. Para concluir se espera que este proyecto sirva como base para futuras iniciativas de formación y orientación laboral, consolidando así un modelo educativo dinámico y alineado con las necesidades reales de los alumnos. Facilitándoles es desarrollo de competencias claves para su inserción en el mundo laboral.
%T ¿Charlamos de prevención?
%K DAFO
%K Came
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%K Podcast
%K Radio escolar
%~ END