%0 Thesis
%A González Fernández, Marcos
%8 2025-10
%U https://hdl.handle.net/20.500.12880/14682
%X Este TFM propone una innovación docente basada en la metodología experiencial en el ciclo de Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS). Su objetivo principal es potenciar la motivación intrínseca del alumnado, fomentando su implicación activa y el aprendizaje significativo mediante experiencias prácticas. El proyecto se desarrolla en cuatro fases durante seis semanas, combinando dinámicas grupales, diseño y ejecución de actividades de ocio, resolución de imprevistos y procesos de reflexión y autoevaluación. Se busca desarrollar competencias transversales como comunicación, trabajo en equipo, liderazgo y pensamiento crítico, mejorando la preparación del alumnado para el ámbito profesional. Se incorporan medidas de atención a la diversidad y estrategias de evaluación coherentes con el enfoque experiencial. Además, el proyecto contribuye a varios ODS (Educación de calidad, Igualdad de género, Reducción de desigualdades y Acción por el clima). En sus conclusiones,  destacamos la viabilidad, beneficios y retos de implementación, proponiendo su extensión a otros módulos y contextos educativos.
%T Metodología experiencial y motivación en TSEAS
%K Motivación
%K Metodologia experiencial
%K TSEAS
%~ END